Almanca Mütercim ve Tercümanlık

Bölümlerimiz 3

Programın Kısa Tarihçesi

İstanbul Üniversitesi’nde çeviri eğitimi 1992-1993 döneminde bir sertifika programı ile başlamıştır. Bu dönemde kurucu hocalarımızdan Prof. Dr. Şara Sayın (ö. 2017) ve emekli hocalarımızdan Prof. Dr. Turgay Kurultay’ın girişimiyle başlatılan eğitim çalışması, Alman Dili ve Edebiyatı ile Alman Dili Eğitimi bölümlerinin 3. sınıf öğrencileri için çeviri piyasasının koşulları da dikkate alınarak, toplam 4 dönem ve haftada 10 saatlik bir Çeviri Sertifikası Programı şeklinde tasarlanmıştır. Öğrenciler bir sınav sonucunda ve gönüllü olarak katıldıkları 4 dönemlik bu programda tıp, hukuk, iktisat gibi uzmanlık alanlarında, seçmeli dil ve çeviri derslerinin ardından, kendi diploma programlarına ek olarak bir çeviri sertifikasıyla da mesleki potansiyellerini geliştirmiş oluyordu. Almanca Mütercim Tercümanlık programına 1994-1995 döneminde lisans düzeyinde öğrenci alınmaya başladıktan sonra bu sertifika programı sona ermiştir.

1993-1994 döneminde açılan Çeviri Bölümü, ilk öğrencilerini 1994-1995 döneminde kabul etmiş, bölümde altyapı açısından öncelikle Almanca Anabilim Dalı kurulmuş ve kurucu anabilim dalı olmuştur. Almanca Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalı ilk mezunlarını 1998 yılında vermiştir. Bölümün kuruluş amaçları arasında bulunan diğer Batı dillerine ve Doğu dillerine de yer verme düşüncesi, ancak 2000 yılında İngilizce ve Fransızca Anabilim Dallarının kuruluşuyla ve Çeviri Bölümü Almanca Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalı, yeni açılan diğer iki anabilim dalıyla birlikte Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü’ne bağlandığında hayata geçebilmiştir. Ardından 2007 yılında bu bölümden ayrı, yine üç anabilim dalı bulunan Çeviribilim Bölümü olarak eğitime devam edilmiştir. İlk Doğu dili olarak eğitim veren Arapça Anabilim Dalı ise 2022-2023 döneminde öğrenci almaya başlamıştır; bugün itibariyle bu dört anabilim dalı Mütercim ve Tercümanlık Bölümü bünyesinde yer almaktadır.

Çeviri Bölümü ve Almanca Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalımız, 1992-1993 akademik yılında Prof. Dr. Şara Sayın, Prof. Dr. Akşit Göktürk ve Prof. Dr. Özcan Başkan’ın çabalarıyla kuruldu ve ilk bölüm başkanlığına Prof. Dr. Nilüfer Tapan getirildi. Günümüzde ise Mütercim ve Tercümanlık Bölümü Başkanlığı Prof. Dr. Alev Bulut ve Almanca Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı Başkanlığı Doç. Dr. Yeşim Tükel Kanra tarafından yürütülmektedir.

Programın Bilimsel Çalışma ve Araştırma Faaliyetleri

Program, öğrencilere çeviriyi sadece dilsel bir aktarım değil, bir kültürlerarası iletişim uzmanlığı olarak kavratmayı hedefler. Akademik süreç; çeviri tarihi, kuramları, teknolojileri, edebi çeviri, sözlü çeviri ve uzmanlık alanı çevirileri gibi geniş bir araştırma ve eğitim yelpazesini kapsar. Ayrıca, öğrenciler ve öğretim elemanlarının desteğiyle faaliyet gösteren Çeviri Kulübü (İSÇEV) iş birliğinde düzenli olarak akademik etkinlikler, toplantılar ve kolokyumlar gerçekleştirilmektedir. Sektörde tanınan araştırmacı ve çevirmenlerin katıldığı söyleşilerle öğrencilerin tecrübe kazanması sağlanmaktadır.

Almanca Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı Öğretim Üyesi ve Elemanları

Anabilim Dalı kadromuzda aşağıdaki öğretim elemanları yer almaktadır:

• Doç. Dr. Yeşim Tükel Kanra (Anabilim Dalı Başkanı)

• Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Demez

• Dr. Öğr. Üyesi Ensa Filazi

• Öğr. Gör. Erkan Çotuk

• Araş. Gör. Enise Eryılmaz

Öğretim kadromuz, çeviri deneyimi olan, çeşitli alanlarda uzmanlaşmış kişilerden oluşmaktadır. Ayrıca çeviri eğitimi açısından öneme sahip olan uzmanlık alanları ve yabancı dil derslerimiz, üniversitemizin farklı fakültelerinden görevlendirilen akademisyenlerin değerli katkılarıyla desteklenmektedir.

Öğretim Elemanlarının Ulusal/Uluslararası Ödül, Patent, TÜBİTAK vb. Alanlardaki Ödül-Proje Başarıları

• Gençler Geleceğin Mutfağında Projesi:

Dr. Öğretim Üyesi Neslihan Demez yürütücülüğünde ve Kültür ve Turizm Bakanlığı desteğiyle gerçekleştirilen bu proje, geleneksel Türk mutfağını ve yemek kültürünü dijital dünyaya taşımayı hedefler. Proje kapsamında içerikler Almanca, Fransızca, İngilizce ve Türk İşaret Dili gibi farklı dillere çevrilerek çok kültürlü bir tanıtım sağlanmakta; öğrenciler altyazı çevirisi ve atölye çalışmalarıyla deneyim kazanmaktadır.

• PERA HISTORY APP:

Gençlik Köprüsü Türkiye-Almanya tarafından fonlanan ve dieKunstBauStelle Derneği iş birliğiyle yürütülen bu proje, İstanbul’un tarihi mirasını bir akıllı telefon uygulaması üzerinden erişilebilir kılmayı amaçlar. Anabilim dalı, uygulamanın içeriğini çevirmenlik perspektifi ve kültür uzmanlığı ile ele alarak yerel halk ve turistler için çok dilli bir dijital platform oluşturulmasına katkı sunmaktadır.

• Future Flashback:

Günümüze Zamanda Bir Yolculuk: Dr. Ensa Filazi koordinatörlüğünde tamamlanan bu proje, Gençlik Köprüsü Türkiye-Almanya tarafından finanse edilmiştir. Edebiyat Fakültesi’nde hayata geçirilen çalışma, anabilim dalı öğretim üyelerinin uzmanlıklarıyla katkı sunduğu çok dilli ve kültürlerarası bir proje niteliğini taşımaktadır.

Anabilim Dalımız bünyesinde yürütülen tüm bu ulusal ve uluslararası proje çalışmaları, öğrencilerimizin araştırma, içerik üretimi, teknolojik entegrasyon ve çok dilli çeviri süreçlerine doğrudan dahil edilmesini sağlayarak, onların teorik bilgilerini sahada pratik deneyime dönüştürmelerine ve mesleki uzmanlık kazanmalarına öncelikli bir zemin hazırlamaktadır.

Projelere ilişkin ayrıntılı bilgi için bkz.: https://almancaceviri-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/content/projeler/gencler-gelecegin-mutfaginda

Programın Lisans Seviyesinde Eğitim-Öğretim Hedefleri, Kontenjan, İmkanları, Akreditasyon Durumu, Varsa Hazırlık Sınıfı Hakkında Bilgi

Misyon ve Vizyon:

Anabilim Dalımızın misyonu gerçek gereksinimlere çözüm üretebilecek, inisiyatif sahibi ve kalite standardını yükseltebilecek nitelikte ve bu hedefe bağlı olarak, çeviriyi kültürler arası iletişim uzmanlığı olarak benimsemiş öğrenciler yetiştirmenin yanı sıra yeni bir mesleki profilin oluşması için bilgi temeli sağlamak, araştırma çalışmaları ve ilgili kamuoyuna yönelik bilinçlendirme çalışmaları yapmak, hızlı değişim içinde olan ve dışarıya yönelik bilgi akışı ve kültürel etkileşimi sağlayarak dün olduğu gibi bugün de toplumsal gelişimin odağında bulunan bir ülke olarak Türkiye'de çeviri eğitimini ayrı bir yere taşımaktır. Vizyonumuz ise Mütercim ve Tercümanlık Anabilim dalları ve farklı disiplinler arasında iş birliği sağlayarak çevirinin disiplinler arası bir köprü olmasını sağlamak, bu bağlamda projeler üreterek, ulusal ve uluslararası düzeyde etkinlikler gerçekleştirerek öncelikle bilimsel, kuramsal ve buna bağlı olarak uygulamalı ürünler ortaya koyan eğitim kurumu olmaktır.

Hazırlık Sınıfı:

Anabilim Dalımızda 2022-2023 eğitim döneminden itibaren Almanca hazırlık sınıfı açılmış ve zorunlu hazırlık programı başlamıştır. Öğrencilerin iyi düzeyde bir Almanca bilgisinin yanı sıra iyi bir Türkçe dil bilgisine sahip olmaları gerekmektedir.

Eğitim Yapısı ve İmkanlar:

Programımızda, farklı diller, farklı çeviri uygulamaları ve farklı uzmanlık alanları bağlamında teori ve uygulamaya ağırlık verilen dersler yer almaktadır. Programın eğitim dili Almanca ve Türkçedir. Programımızın hedefi Almanca-Türkçe dil çiftinde iki yönlü çeviriler yapabilen çevirmenler yetiştirmektir.

Ayrıca zorunlu ikinci yabancı dil olarak İngilizceye ve üçüncü yabancı dil olarak Fransızcaya yer verilmektedir. İkinci yabancı dil modülü 8 yarıyıl, üçüncü yabancı dil modülü ise 4 yarıyıl boyunca devam etmekte olup bu dersler Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından yürütülmektedir.

Derslerde hem Almanca hem Türkçe kaynaklar okutulmaktadır ve program, derslerin özelliklerine bağlı olarak iki dilli yürütülmektedir. Anabilim Dalımızda diller arası iletişime ve çeviriye yönelik temel eğitimi takiben, 5. yarıyıldan itibaren seçimlik uzmanlık bilgisi ve çevirisi derslerine başlanmaktadır.

Uygulamaya dönük ve uygulamayla iç içe bir yapı sergileyen eğitim programımızda, 6. yarıyılın sonunda dört haftalık (bir aylık) bir zorunlu STAJ öngörülmektedir. Stajını tamamlayan öğrenciler, uygulamada edindikleri bilgi ve deneyimleri yedinci yarıyılda "Staj Değerlendirme" dersinde sınıf ortamında sunarak paylaşmakta ve değerlendirmektedirler.

Öğrencilerimiz 7. ve 8. yarıyıllarda, belirli bir konu alanında çeviri becerilerini sergileme ve bireysel sorumluluk üstlenme kapasitelerini gösteren iki yönlü kapsamlı bir bitirme tezi hazırlar. Bitirme tezi, diğer derslerle birlikte bir mezuniyet çalışması niteliğindedir. Mezuniyet koşulu bağıl not sisteminde 8 dönemde 4 üzerinden 2 not ortalaması ve toplam en az 240 AKTS’dir.

Akreditasyon Durumu:

Anabilim Dalımız, Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (FEDEK) tarafından akredite edilmiştir. Bu akreditasyon, anabilim dalımızda sunulan eğitim-öğretim müfredatının, akademik kadro yetkinliğinin, teknik altyapının ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin ulusal ve uluslararası yüksek kalite standartlarında olduğunu tescillemektedir.

Burslar:

Öğrencilerimizin Alman Akademik Değişim Kurumu'ndan (DAAD) ve benzeri başka kuruluşlardan burs alma olanakları vardır.

Akademik ve Sosyal Etkinlikler:

Anabilim Dalımızda öğrencinin mezuniyet sonrası görev alabileceği sektörlerde, anadili ile yabancı diller arasında iletişim kurabilme, farklı çeviri uygulamalarını gerçekleştirebilme amacıyla gereken bilgi, beceri ve yetkinliklere ulaşması hedeflenmektedir. Bu doğrultuda bölümümüzdeki diğer anabilim dalları ile, ayrıca öğrencilerimizin ve ilgili öğretim elemanlarımızın destekleri ile faaliyet gösteren Çeviri Kulübümüz İSÇEV ile iş birliği içerisinde akademik ve bilimsel etkinlik, toplantı, kolokyum düzenli olarak gerçekleştirilmekte, sektörde bilinirliği olan çok sayıda araştırmacı, çevirmen, editör bölümümüzde söyleşilere davet edilerek tecrübelerini öğrencilerimizle paylaşması sağlanmaktadır. Ayrıca Türkiye’de çeviri eğitimi veren programların son sınıf öğrencilerinin katıldığı AB Bakanlığı Genç Çevirmenler Yarışması’na katılan öğrencilerimiz de kendi gruplarında dereceye girerek yarışmanın ödülü olarak gerçekleştirilen Brüksel gezisine katılma imkânı bulmaktadırlar.

Lisansüstü Eğitim

Lisans eğitiminin yanı sıra, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Çeviribilim Anabilim Dalı Başkanlığı çatısı altında; Fransızca Mütercim ve Tercümanlık, Almanca Mütercim ve Tercümanlık, İngilizce Mütercim ve Tercümanlık, Arapça Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalları ile ortak yürütülen tezli yüksek lisans ve doktora programları mevcuttur. Lisans eğitimini tamamlayan öğrenciler, lisansüstü eğitimine programlarımızda devam edebilmektedirler.

Lisans ve Lisansüstü Programlarının Erasmus, Farabi ve Mevlana Anlaşmaları, Şartları vb.

Anabilim Dalımız 2005 yılından bu yana Erasmus Değişim Programı ile yurtdışına öğrenci göndermektedir. Başarılı öğrencilerimiz çeviri eğitimlerini Erasmus Programı ile bir dönem yurtdışında sözleşmemiz bulunan bölümlerde sürdürebilirler. Erasmus+ Değişim Programı kapsamında halen aşağıda belirtilen üniversitelerle lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde akademik değişim anlaşmamız bulunmaktadır:

• ARİSTOTELES ÜNİVERSİTESİ / THESSALONİKİ

• JOHANNES GUTENBERG ÜNİVERSİTESİ / MAINZ

• KARL FRANZENS ÜNİVERSİTESİ / GRAZ

• MAGDEBURG ÜNİVERSİTESİ / STENDAL

• NAPOLI L'ORIENTALE ÜNİVERSİTESİ / NAPOLI

• NICOLAUS COPERNICUS ÜNİVERSİTESİ / TORUN

• RHEINISCH FRIEDRICH WILHELMS ÜNİVERSİTESİ / BONN

• SOUTH - WEST NEOFIT RILSKI ÜNİVERSİTESİ / BLAGOEVGRAD

Bunun yanı sıra yurt dışındaki bazı üniversitelerle (Almanya, Avusturya, Polonya gibi) yapmış olduğumuz ikili anlaşmalarla lisans ve lisansüstü düzeyde Erasmus+ ve Farabi değişim programlarına katılım imkânı sunulmaktadır.

Ayrıntılı bilgi için bkz.: https://almancaceviri-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/content/ogrenci/erasmus

Programı Lisans ve Lisansüstü Seviyede Eşdeğer Bölümlerden/Programlardan Ayıran Özellikler

Anabilim Dalımızda öğrenim görmek isteyen öğrenci adaylarının bu programda yüksek başarı kazanabilmesi, altyapı olarak iyi düzeyde ve iletişim amaçlı kullanabildikleri Türkçe ve Almanca bilgisinin yanı sıra kültürel konulara duyarlı olmalarını gerektirir. Ayrıca çevirmenlik mesleğinin gereği olarak araştırmaya ve kendini geliştirmeye açık olmak öğrenci adaylarımızdan beklediğimiz önemli bir özelliktir. Eğitim hedeflerimiz geniş perspektiflidir; öğrencilerin güncel konularla ve kültürel etkinliklerle yakından ilgilenmesi, sahip oldukları dillerini çok yönlü olarak kullanıp zenginleştirmeleri eğitimde başarının gereklerindendir.

Eğitim programımızın hedeflediği mezun profili; belli bir alanda uzmanlık düzeyinde ve çeşitli alanlarda temel düzeyde çeviri yapabilen, yeni alanlarda araştırma yaparak bilgisini geliştiren ve bunu iletişim süreçlerine yansıtabilen, diller ve kültürler arası iletişimde aktif rol alabilen, çeviri açısından dil ve iletişim sorunlarına analitik bakabilen ve üst bilgiyle hareket edebilen kültür ve iletişim uzmanıdır.

Program Mezunlarının Çalışabilecekleri, Çoğunlukla Yöneldikleri İş Alanları

Mezunlarımızın çalışma alanları eğitim hedeflerine uygun olarak oldukça geniştir. Mezunlarımız; serbest veya kadrolu çevirmenlik yapabilir, şirketlerde uluslararası ilişkilerden sorumlu sekreterlik, patent ve marka çevirmenliği, yönetici asistanlığı, konsolosluk elemanlığı, toplum çevirmenliği kapsamında sağlık turizminde ya da hukuk (mahkeme), spor gibi alanlarda çevirmenlik yapabilirler.

Ayrıca eğitimin kültürel ve bilimsel altyapısı mezunlarımızın alanlarında yönlendirici ve yönetici konumuna kısa zamanda gelmesini sağlayarak redaktör, proje yöneticisi, çeviri bürosu işletmecisi, çeviri departmanı yöneticisi gibi görevler üstlenebilmesini hızlandırır. Mezunlarımızın bir kısmı da Türkiye’de ve yurtdışında iktisat, işletme, iletişim, uluslararası ilişkiler, sosyoloji, psikoloji gibi bölümlerde lisans ve lisansüstü programlarına katılmaktadır.

Ayrıca mezunlarımız çeşitli bakanlıklar, müsteşarlıklar, genel müdürlükler gibi devlet kurumlarında; özel sektörde çeviri işletmelerinde, dış ticaret, reklam ve pazarlama, turizm şirketlerinde, spor kulüplerinde, medyada ve çeşitli uluslararası ve çok uluslu kuruluşlarda çevirmen, yönetici asistanı, dil uzmanı olarak; akademik kurumlarda da eğitimci, çevirmen, araştırmacı, iletişim uzmanı, öğretmen olarak istihdam edilmektedirler.

Uluslararası Öğrencilerin Lisans Programına Kabul Şartları ve Giriş Koşulları

Programa üniversite giriş sınavında Almanca dil puanından başvurmak gereklidir. İngilizce ya da diğer dil puanlarından öğrenci alınmamaktadır. Programımıza DİL puan türüyle öğrenci alımı yapılmaktadır. Ayrıca kurumlararası ve kurum içi Yatay ve Dikey Geçişle gelen öğrenciler, YÖS sınavını başaran ve kabul koşullarını tamamlamış yabancı uyruklu öğrenciler de programa kabul edilir.

Programın Sosyal Medya Hesabı

Anabilim Dalımızda eğitim alan öğrencilerimizle dönem içerisinde derslere ve etkinliklere yönelik iletişim için her sınıfın duyuru grubu bulunmaktadır.

Ayrıca Anabilim Dalımıza ait sosyal medya hesabı da bulunmaktadır: iu_almancaceviri

Programın Kısa Tarihçesi

Antropoloji Bölümü, 1960 yılında İstanbul Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Mümtaz Turhan’ın çabaları ve Prof. Dr. Charles William Merton Hart’ın öncülüğünde “Sosyal Antropoloji ve Etnoloji Kürsüsü” olarak kurulmuş ve alan araştırması odaklı bir müfredatla yapılandırılarak 1961–1962 öğretim yılından itibaren öğrenci kabulüne başlamıştır. Sosyal Antropoloji ve Etnoloji Kürsüsü, 1982 yılından itibaren “Antropoloji Bölümü” adıyla Sosyal Antropoloji Anabilim Dalı kapsamında akademik faaliyetlerini sürdürmüştür. Bölümümüz, 2010 yılında Fiziki Antropoloji ve Paleoantropoloji Anabilim Dallarının da kurulmasıyla birlikte kuramsal ve uygulamalı çalışma alanlarını genişletmiştir.

Antropoloji Lisans Programı, öğrencilerin insanın biyolojik ve kültürel çeşitliliğini analitik ve eleştirel bir perspektifle kavrayabilmelerini hedefler. Programda antropoloji kuramları, kültür ve toplumsal yapı, insan biyolojisi ve çeşitliliği, araştırma yöntem ve teknikleri ve istatistik gibi temel dersler ile antropolojinin alt dallarına özgü dersler dengeli bir biçimde yer alır. Öğrenciler ilk yarıyıllarda antropolojinin kuramsal ve metodolojik alt yapısına hâkim olacak şekilde eğitim alırlar. Beşinci yarıyıldan itibaren ise Sosyal Antropoloji ya da Biyolojik Antropoloji (Fiziki Antropoloji–Paleoantropoloji) alanlarından birine yönelerek saha veya laboratuvar temelli uygulamalı çalışmalar yürütürler. Programın önemli bileşenlerinden biri olarak fark yaratan Lisans Bitirme Çalışması ve Bitirme Tezine yönelik dersler, kuramsal altyapıyla donanmış öğrencilerin araştırma ve akademik yazım becerilerini deneyimleyerek geliştirmelerine olanak sağlar.

Prof. Dr. Hart’ın ardından Bölüm Başkanlığı görevini sırasıyla Prof. Dr. Nephan Saran (1969-1987), Prof. Dr. Taylan Akkayan (1987-2012), Prof. Dr. Yüksel Kırımlı (2012-2018), Prof. Dr. Ecevit Barış Özener (2018-2024) ve Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan (2024-devam) üstlenmiştir.

Programın Bilimsel Çalışma ve Araştırma Faaliyetleri

Programımız, öğrencilere, geçmişi ve güncel halleriyle insanın biyolojik ve kültürel karmaşıklığı ve çeşitliliğini kavratırken bütüncül bir antropolojik perspektif kazandırmaktadır. Sosyal Antropoloji, insan topluluklarını toplumsal örgütlenme biçimleri, ilişki ağları, gündelik hayat pratikleri, yaşam tarzı ve alışkanlıkları ve kültürel dizgeleri çerçevesinde yerinde anlamaya çalışır. Fiziki Antropoloji, günümüz insanının fiziksel ve biyolojik çeşitliliğini, kalıtsal yapı ve özelliklerini, çevreye uyumu ve hastalık-sağlık izleri ekseninde ele alır. Paleoantropoloji ise insanın ve insan soyunun evrimsel geçmişini arkeolojik kazılardan elde edilen insan iskeletleri ve kalıntıları ile paleontolojik kazılardan ele geçirilen fosil kayıtları üzerinden inceleyerek geçmişi tekrar şekillendirir. Müfredat ayrıca, öğrencilerin araştırma metot ve tekniklerini bizzat tecrübe ederek araştırma sorusu üretme, veri toplama, analiz ve akademik yazım yeteneklerini geliştirmelerine imkân tanıyan uygulamalı sosyal ve biyolojik antropoloji dersleri içermektedir.

Antropoloji Bölümü Öğretim Üyesi ve Elemanları

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan

Bölüm Başkanı Yrd.: Prof. Dr. Yüksel Kırımlı

Bölüm Başkanı Yrd.: Doç. Dr. Sercan Acar

Fiziki Antropoloji Anabilim Dalı

Prof. Dr. Ecevit Barış Özener (Anabilim Dalı Bşk.)

Prof. Dr. İzzet Duyar

Doç. Dr. Berna Ertuğrul Özener

Arş. Gör. Ayşe Yeşim Özdem

Paleoantropoloji Anabilim Dalı

Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan (Ana Bilim Dalı Bşk.)

Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar

Doç. Dr. Berkay Dinçer

Doç. Dr. Sercan Acar

Arş. Gör. Dr. Ayşegül Şahin

Sosyal Antropoloji Anabilim Dalı

Prof.Dr. Yüksel Kırımlı (Ana Bilim Dalı Bşk.)

Doç.Dr. Güldem Büyüksaraç

Doç.Dr. Oya Topdemir Koçyiğit

Dr.Öğr.Üyesi Rabia Ebrar Akıncı

Arş.Gör. Mehmet Utku İçen

Öğretim elemanlarının ulusal/uluslararası ödül, patent, TÜBİTAK vb. alanlardaki ödül-proje başarıları

Ödüller
Prof. Dr. Ecevit Barış Özener, İstanbul Üniversitesi Akademik Başarı Ödülleri’nde "Sosyal Bilimler" kategorisinde 40 Yaş Üstü Akademik Performans Ödülü'nü almaya hak kazanmıştır.
Projeler
Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan, Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, “Gelibolu Yarımadası Geç Miyosen fauna istifinin Rodentia ve Lagomorpha (Mammalia) fosilleri ve biyokronolojik paleobiyocoğrafik paleoekolojik ve paleoklimatolojik anlamları” (2024- devam ediyor).
Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan, Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanlığı, "Doğu Anadolu Bölgesinin Jeolojisi ve Jeodinamik Süreçlerinin Araştırılması", (2025-2026).
Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan, Diğer Ülkelerden Üniversiteler Tarafından Desteklenmiş Proje, “Mediterranean mammalian changes related to Miocene global environmental variation”, (2024-devam ediyor).
Prof. Dr. İzzet Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Panaztepe Kazısı , (2015-2025).
Prof. Dr. İzzet Duyar, Balıkkesir Kuvayi Milliye Müzesi ve Burhaniye Belediyesi destekli, Adramytteion Antik Kent Kazıları, (2015-devam ediyor).
Prof. Dr. İzzet Duyar, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Fonu destekli, Panaztepe, Adramytteion ve Yoncatepe İskelet Topluluklarında Beslenme Biçimlerinin İzotop Analizi ile Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi, (2021-2025).
Prof. Dr. İzzet Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Kurutlu Kazısı , (2023-devam ediyor).
Prof. Dr. İzzet Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Andık (İnboğazı) Kazısı , (2023-devam ediyor).
Prof. Dr. İzzet Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Reşitköy Kazısı, (2023-devam ediyor).
Prof. Dr. İzzet Duyar, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi, Eski Anadolu Toplumlarında Enfeksiyonel Hastalıkların Antropolojik Açıdan İncelenmesi, (2021-2025).
Prof. Dr. Ecevit Barış Özener, uluslararası proje, “Biological, cultural and evolutionary adaptation to stress under COVID-19”, (2020- devam ediyor).
Prof. Dr. Ecevit Barış Özener, uluslararası proje, “Cross-Cultural Research Of Parental Investment (Evolutionary and bio-cultural perspectives)”, (2022– Devam ediyor).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Panaztepe Kazısı , (2015-devam ediyor).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, Balıkkesir Kuvayi Milliye Müzesi ve Burhaniye Belediyesi destekli, Adramytteion Antik Kent Kazıları, (2015-devam ediyor).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Fonu destekli, Panaztepe, Adramytteion ve Yoncatepe İskelet Topluluklarında Beslenme Biçimlerinin İzotop Analizi ile Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi, (2021-2025).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Kurutlu Kazısı , (2023-devam ediyor).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Andık (İnboğazı) Kazısı , (2023-devam ediyor).
Prof. Dr. Derya Atamtürk Duyar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Reşitköy Kazısı, (2023-devam ediyor).
Doç. Dr. Güldem Baykal Büyüksaraç, Toroslar ve Köprülü Kanyon Milli Parkı (KKMP) Projesi (2017-devam ediyor).
Doç. Dr. Güldem Baykal Büyüksaraç, Çal Baba Ormanı (Tokat) - Çal Baba Calls You to Act: An Action Research-in-the-Making on a Community-Conserved Forest Projesi (2023-devam ediyor).
Doç. Dr. Güldem Baykal Büyüksaraç, Historical Memory, Heritage and Cultural Identification among Displaced Communities in Cilicia and the Northern Levant. Art and Humanities Research Council (Büyük Britanya) – The Nahrein Network Araştırma Fonu, 1 Ocak 2020 – 30 Eylül 2021.
Doç. Dr. Berkay Dinçer, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli "Sinekkaya Mağarası Kazı Projesi", (2023-Devam ediyor).
Doç. Dr. Berkay Dinçer, " Batı Afyonkarahisar Paleolitik Çağ Yüzey Araştırması (BAFPAL)", (2022-2025).
Prof. Dr. Fadime Suata Alpaslan ve Doç. Dr. Sercan Acar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli "Konya Karahöyük Kazı Projesi", (2023-Devam ediyor).
Doç. Dr. Berna Ertuğrul Özener, Uluslararası proje, “Biological, cultural and evolutionary adaptation to stress under COVID-19”, (2020- devam ediyor).
Doç. Dr. Berna Ertuğrul Özener, Uluslararası proje, “Cross-Cultural Research Of Parental Investment (Evolutionary and bio-cultural perspectives)”, (2022– Devam ediyor).
Doç. Dr. Sercan Acar, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli "Konya Lystra Antik Kenti Kazı Projesi", (2023-2025).
Doç. Dr. Sercan Acar, Uluslararası proje, “Cross-Cultural Research Of Parental Investment (Evolutionary and bio-cultural perspectives)”, (2022– Devam ediyor).
Doç. Dr. Oya Topdemir Koçyiğit, Avrupa Birliği Ufuk Avrupa Programı Marie Sklodowska Curie Alanı Değişim Programı (Msca-Se Staff Exchange), "STAR'' (GA 101179323) kısa isimli “Sürdürülebilirliğin Dönüşümü: Kaliteli Bilgi, Daha İyi Sürdürülebilirlik Raporlama Uygulamaları ve İş Esnekliği için Araştırma ve İnovasyon Ağı” (Sustainability Transformation: Research and Innovation Network for Quality Information, Better Sustainability Reporting Practices and Business Resilience) projesi, (2025-2028)
Doç. Dr. Oya Topdemir Koçyiğit, ““Tübitak 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı” kapsamında “Sosyal Bilimlerde Etnografik Yaklaşım” başlıklı Iğdır’da gerçekleşen projede proje eğitmeni olarak yer almıştır (2024).
Dr. Öğr. Üyesi Rabia Ebrar Akıncı, 3005 - Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destekleme Programı, Erken Modern Dönem Osmanlı Yazınında Bâhnâmeler: Tarihsel Tıp Metinlerine Disiplinlerarası Bir Yorum Geliştirmek, (2025- Devam Ediyor).
Araş. Gör. Dr. Ayşegül Şahin, Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Sinop/Kılıçlar Kazısında Ortaya Çıkarılan İnsan İskeletlerinde Ankilozan Spondilit Şüpheli Bulguların Antropolojik ve Moleküler Analizlerle Değerlendirilmesi, (2023 – Devam ediyor).
Araş. Gör. Dr. Ayşegül Şahin, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Adramytteion Antik Kent Kazıları, (2018 – 2030).
Araş. Gör. Ayşe Yeşim Demir, Kazı Çalışması, Değirmenaltı Manastırı Kurtarma Kazısı, (2024 – 2026).
Araş. Gör. Ayşe Yeşim Demir, Kültür ve Turizm Bakanlığı destekli, Çorakyerler Omurgalı Fosil Lokalitesi, (2024)

Programın lisans seviyesinde eğitim-öğretim hedefleri, kontenjan, imkanları, akreditasyon durumu, varsa hazırlık sınıfı hakkında bilgi

Bölümümüzün kuramsal donanımı ve metodolojik becerileri gelişmiş, eleştirel düşünebilen, toplumsal sorunlara duyarlı antropologlar yetiştirme vizyonu ve insan yaşamının biyolojik ve sosyo-kültürel boyutlarını bütüncül ve kültürel göreceli bir yaklaşımla ele alan, araştırma temelli ve etik değerlere bağlı akademik üretimi destekleyen bir misyon hedeflemektedir.

Öğrencilerimiz, Edebiyat Fakültesi ve diğer fakültelerdeki Çift Anadal/Yandal Programlarından yararlanarak farklı disiplinlerden de eğitim alma olanağına sahiptirler. Bölümümüzün Avusturya - Karl Franzens Graz Üniversitesi ve Danimarka – Kopenhag Üniversitesi ile yaptığı ikili anlaşmalar sayesinde öğrencilerimiz Erasmus Değişim Programı'na katılarak yurt dışında da eğitim alabilmektedirler. Bölümümüzün lisansüstü öğretim programı ise Sosyal Bilimler Enstitüsü'nün tezli yüksek lisans ve doktora programları çatısı altında yürütülmektedir.

Çift Anadal ve Yandal için yönerge linki aşağıdadır:

https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=13948&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5

Akreditasyon

Bölümümüz 2024 Ocak ayında akreditasyon hazırlıklarına başladı ve 2026 Ocak ayında akreditasyon başvurusu yapıldı.

*Bölümümüzün hazırlık sınıfı yoktur.

Lisansüstü Eğitim

Bölümümüzde lisansüstü eğitimi (yüksek lisans ve doktora) verilmekte olup gerekli başvuru koşulları, fakültemizin bağlı olduğu Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün mevzuatına yönelik olarak belirlenmektedir. İlgili link aşağıdadır:

https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=22828&MevzuatTur=8&MevzuatTertip=5

Lisans ve Lisansüstü Programlarının Erasmus, Farabi ve Mevlana Anlaşmaları, Şartları vb.

Bölümümüzün Erasmus+ öğrenci hareketliliği kapsamında lisans ve lisansüstü öğrencilerine yönelik iki farklı üniversite ile anlaşması bulunmaktadır.

Avusturya, Graz Üniversitesi, Kültürel Antropoloji ve Avrupa Etnolojisi Bölümü
Danimarka, Kopenhag Üniversitesi, Antropoloji Bölümü

Erasmus programı mevzuatı için link aşağıdadır:

https://ua.gov.tr/anasayfa/icerikler/baglanti-ve-dokumanlar/2025-donemi-ka131-sozlesme-belgeleri/

Mevlana programı yönetmelik için link aşağıdadır:

https://cdn.istanbul.edu.tr/FileHandler2.ashx?f=mevlana-yonetmelik.pdf

Programın Lisans ve Lisansüstü Seviyede Eş Değer Bölümlerden/Programlardan Ayıran Özellikler

Antropolojiyi sosyal bilimler arasında farklı kılan, insan doğasına bütünsel yaklaşımı, saha çalışmaları ve katılımcı gözlem gibi yöntemlerle kültürler arası karşılaştırmalar yapması ve bu yöntemlerle uygulamalı antropologların güncel dünya sorunlarına çözüm üretmesidir. Bu disiplin, kuramsal ve metodolojik derslerle öğrencilere antropolojik bakış açısı kazandırarak soru sorma, çözüm üretme ve araştırma becerileri edindirmeyi hedefler.

Program Mezunlarının Çalışabilecekleri, Çoğunlukla Yöneldikleri İş Alanları

Mezunlarımız, kamuoyu ve piyasa araştırmaları, kültür ve medya, reklamcılık ve pazarlama, insan kaynakları, bankacılık, halkla ilişkiler, adli bilimler, müzeler ve kültürel miras kurumları, arkeolojik kazılar ve alan çalışmaları, kamu kurumları ve sivil toplum kuruluşları gibi alanlarda istihdam edilmektedir. Lisansüstüne yönelen mezunlarımız ise antropolojinin alt dallarından birinde ya da antropolojinin pek çok disiplinle yakından ilişkili olması nedeniyle farklı disipliner alanlarda kariyer hedefleyerek uzmanlaşabilmektedirler.

Uluslararası Öğrencilerin Lisans Programına Kabul Şartları

Yabancı uyruklu öğrenciler İstanbul Üniversitesi tarafından yapılan Yabancı Uyruklu Öğrenciler sınavına girmek ve yeterli puanı almak zorundadır.

Programın sosyal medya hesapları

Instagram: iu_antropoloji

Programın kısa tarihçesi

Dilbilim, insanı doğada yaşayan diğer canlılardan ayıran en önemli özelliklerden biri olan dili ve dile bağlı düşünce yapısını inceleyen bir bilim dalıdır. Ülkemizde bilhassa İstanbul Üniversitesi’nin öncülüğünde gelişen dilbilim, birkaç üniversitede bağımsız bölüm çatısına kavuşmuş; üniversitemizde ise 2010 yılında Dilbilimi Bölümü’nün kurulmasıyla bu bilim alanıyla ilgili bağımsız bir birim ortaya çıkmıştır. Dilbilimi Bölümü, dili salt dilbilgisi kuralları çerçevesinde değil, diğer bilim dalları ile olan yakın ilişkilerinin de bir bütün olarak incelendiği geniş açılı bir yaklaşımı benimseyerek incelemektedir.

Programın Bilimsel Çalışma ve Araştırma Faaliyetleri

Her insan dili, dilin konuşmacılarının birbirleriyle iletişim kurmasını, fikirleri, hipotezleri, duyguları, arzuları ve ifade etmesi gereken diğer her şeyi ifade etmesini sağlayan bir bilgi ve yetenekler bütünüdür. Dilbilim, bu bilgi sistemlerinin tüm yönleriyle incelenmesidir. Böyle bir bilgi sisteminin nasıl yapılandırıldığı, nasıl edinildiği, mesajların nasıl üretildiği ve anlaşıldığı, nasıl zamanla değiştiği dilbilimin inceleme alanına girer. Dilbilimciler sonuç olarak dilin doğasıyla ilgili birtakım özel sorularla ilgilenirler. “Bütün insan dillerinin ortak özellikleri nelerdir, diller nasıl farklılaşır ve farklılıklar sistematik olarak ne kadar farklıdır, yani farklılıklardaki ortak noktaları bulabilir miyiz?” benzeri sorular dilbilimciler tarafından sorulur. Dil, tüm insanları etrafında toplayan en önemli olgulardan birisidir. Bu olgu hakkında derinlemesine bilgi sahibi olmanız için İstanbul Üniversitesi Dilbilimi Bölümünü sizin doğru tercihiniz olacaktır.

Bölümümüzde insan dillerinin bir iletişim aracı olmasından hareketle incelemeler yapılmaktadır. Her insan dili, dilin konuşmacılarının birbirleriyle iletişim kurmasını, fikirleri, hipotezleri, duyguları, arzuları ve ifade etmesi gereken diğer her şeyi ifade etmesini sağlayan bir bilgi ve yetenekler bütünüdür. Dilbilim, bu bilgi sistemlerinin tüm yönleriyle incelenmesidir. Böyle bir bilgi sisteminin nasıl yapılandırıldığı, nasıl edinildiği, mesajların nasıl üretildiği ve anlaşıldığı, nasıl zamanla değiştiği dilbilimin inceleme alanına girer. Dilbilimciler sonuç olarak dilin doğasıyla ilgili bir takım özel sorularla ilgilenirler. “Bütün insan dillerinin ortak özellikleri nelerdir, diller nasıl farklılaşır ve farklılıklar sistematik olarak ne kadar farklıdır, yani farklılıklardaki ortak noktaları bulabilir miyiz?” benzeri sorular dilbilimciler tarafından sorulurlar. Bu sorulara yanıt bulmak adına, dilbilim konuşmaları fiziksel yönleriyle inceler, konuşma seslerinin bilişsel açıdan betimler, kelimelerin oluşumu hakkında hipotezler öne sürer, cümlelerin oluşumuna dair sorular sorar, sözcük ve cümle anlamları hakkında incelemelerde bulunur ve dilin bireyler arasında nasıl kullanıldığına dair çalışmalar yapar. Bölümümüzde öğrenciler diğer dilbilim bölümlerinden farklı olarak, İngilizcenin yanı sıra; Arapça, Latince, Rusça gibi dilleri de ikinci yabancı dil olarak alabilirler.

Öğretim Üyesi ve Elemanları

Genel Dilbilimi Ana Bilim Dalı

Prof. Dr. HAYATİ DEVELİ (Ana Bilim Dalı Bşk.)

Prof. Dr. MURAT ELMALI

Doç. Dr. MEHMET GÜRLEK

Dr. Öğr. Üyesi AHMET ISPARTA

Arş. Gör. YASİN TAŞDEMİR

Uygulamalı Dilbilimi Ana Bilim Dalı

Prof. Dr. DENİZ MELANLIOĞLU (Ana Bilim Dalı Bşk.)

Doç. Dr. GÖZDE DEMİREL FAKİROĞLU

Dr. Öğr. Üyesi SERKAN UYGUN

Arş. Gör. Dr. ABDULLAH TOPRAKSOY

Arş. Gör. Dr. ZEYNEP SEZA YILMAZ

Öğretim elemanlarının ulusal/uluslararası ödül, patent, TÜBİTAK vb. alanlardaki ödül-proje başarıları

"Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Aygüneş: 2018 - İlgi Tümceciklerinin İşlemlenme Süreci: Olaya İlişkin Beyin Potansiyelleri Ve Zaman-Frekans Analizi
TÜBİTAK Projesi, 2018 - Sözdizimsel işlemleme ve sözel işler bellek ayrımının multimodal görüntüleme ile incelenmesi
TÜBİTAK Projesi, 2011- 2014 - İkinci Dil Olarak Türkçenin Ediniminde Uyum ve Özne Konumu Yetkilendirmesi,
TÜBİTAK Projesi, Mayıs 2016 - BAP Başarı Ödülü İstanbul Üniversitesi

Programın lisans seviyesinde eğitim-öğretim hedefleri, kontenjan, imkanları, akreditasyon durumu, varsa hazırlık sınıfı hakkında bilgi

Dilbilimi Bölümü akreditasyon için başvuru aşamasında olup eğitim dili Türkçe olduğundan hazırlık sınıfı gerektirmemektedir. Yks puan türü, kontenjanlar ve başarı sıralaması için linke tıklayabilirsiniz.

https://yokatlas.yok.gov.tr/detay/105611111

Çift anadal ve yandal imkânı, başvuru şartları, öğrenim süreleri

Bölümümüzün öğrenim süresi dört yıldır. Bölümümüz öğrencilerine Edebiyat Fakültesinin diğer bölümleriyle Çift Anadal ve Yandal imkânı sunulmaktadır. Dil bölümleriyle çift anadal / yandal yapmak isteyen öğrencilerimizin o dilden sınava girmeleri gerekir.

Program/bölümde bulunan öğrenci kulüpleri ve faaliyet alanları hakkında açıklama (fotoğraf ve iletişim bilgileri ile birlikte)

Bölümümüz öğrencileri tarafından kurulan İstanbul Üniversitesi Dilbilim Kulübü, gerek sosyal medyada gerek okul içindeki faaliyetleriyle en aktif kulüplerden biri konumundadır.
Instagram: iudilbilimkulubu
Twitter: dilbilimkulubu
Facebook: iudilbilimkulubu

Lisansüstü Eğitim

Bölümümüzde yüksek lisans ve doktora programları açıktır.
Tezli Yüksek Lisans Programı
Doktora Programı

Lisans ve Lisanüstü programlarının Erasmus, Farabi ve Mevlana anlaşmaları, şartları vb.

Bölümümüzün Erasmus ve Mevlana öğrenci değişim programı ile anlaşması bulunmaktadır.

Bölüm/program tarafından yayınlanan süreli yayın(lar) hakkında kısa bilgi

Bu yıl 34. sayısı çıkacak olan İstanbul Üniversitesi Dilbilim Dergisi, yeni sayısı itibariyle bölümümüz tarafından çıkartılacaktır.

Programın Lisans ve Lisansüstü Seviyede Eş Değer Bölümlerden/Programlardan Ayıran Özellikler

Bölümümüz eğitim dili Türkçe olması itibarıyla İngilizce dilbilim bölümlerinden ayrılır ve Yabancılara Türkçe Öğretimi gibi yeni alanlarda çalışma imkanı sunar.

Program Mezunlarının Çalışabilecekleri, Çoğunlukla Yöneldikleri İş Alanları

Lisans eğitiminin ardından bölümümüzde yakın zamanda açılacak olan yüksek lisans programının yanı sıra, öğrenciler mezun olduklarında üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen, okutman gibi kadrolarda görev alabilir; bunların dışında, tercüman, yayıncılık, gazetecilik, kültürel araştırmalar, felsefe, eğitim, uluslararası ilişkiler, film, medya ve görsel sanatlar alanlarında iş imkânı bulabilirler.

Uluslararası Öğrencilerin Lisans Programına Kabul Şartları

Dilbilimi Bölümü uluslarası öğrenci kontenjanına sahiptir ve yatay geçiş mümkündür. Yabancı öğrenciler için C1 düzeyinde Türkçe biliyor olmak ön kabul şartıdır.

Uluslararası öğrencilerin lisansüstü programlara kabul şartları, yabancı dilde tez yazımı mümkün mü? Yatay geçiş imkânı ve yabancı öğrenci kontenjanı, koşullar.

Dilbilimi Bölümü uluslarası öğrenci kontenjanına sahiptir ve yatay geçiş mümkündür. Yabancı öğrenciler için C1 düzeyinde Türkçe biliyor olmak ön kabul şartıdır. Lisansüstü programlarımızda yabancı dilde tez yazımı mümkün değildir.

Programın sosyal medya hesapları

https://dilbilimi-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/

X: iu_dilbilim

Programın Kısa Tarihçesi

Fransızca Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalı 2000-2001 eğitim-öğretim yılında Prof. Dr. Emel Ergun'un başkanlığında eğitim-öğretime başlamıştır. Anabilim Dalımız, kendisinden önce kurulmuş olan Almanca Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalı ve 2000-2001 eğitim-öğretim yılında eğitime başlamış olan İngilizce Mütercim Tercümanlık Anabilim Dalı ile, Çeviribilim Bölümü çatısı altında Ocak 2007 tarihinden itibaren eğitim-öğretim faaliyetlerini devam ettirmiştir. 2021-2022 eğitim-öğretim yılından itibaren Bölümün ismi YÖK tarafından Mütercim ve Tercümanlık Bölümü olarak değiştirilmiş ve Bölüm bünyesine Arapça Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı da dahil olmuştur. Ayrıca, Programımızın ismi Fransızca Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı olarak güncellenmiştir.

2022-2023 eğitim-öğretim yılı itibariyle Programımıza diğer dillerden öğrenci kabulüne başlanmıştır ve bu doğrultuda Üniversitemizin Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde Fransızca Hazırlık Sınıfı faaliyete geçmiştir.

Anabilim Dalımızda dört yıl boyunca ikinci yabancı dil olarak İngilizce dersi verilmektedir. Bu ders Yabancı Diller Yüksekokulu öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir. Ayrıca, Anabilim Dalımıza kayıtlı öğrenciler, üçüncü yarıyıldan itibaren ek dil olarak 6 dönem boyunca İtalyanca dersleri almaktadır.

Uygulamaya dönük olan eğitim-öğretim programımızda 6. dönem sonunda yapılması gereken staj bulunmaktadır. Zorunlu stajı tamamlayan öğrenciler, uygulamada edindikleri bilgi ve deneyimleri, 7. yarıyılda "Staj Değerlendirme" dersinde sınıf ortamında sunarak diğer öğrencilerle paylaşmakta ve staj süresinde yapılanlar ders ortamında değerlendirilmektedir. 8. yarıyılda öğrenciler çeviride yetkinliklerini gösteren kapsamlı bir Bitirme Tezi hazırlamaktadırlar. Bitirme Tezi bir mezuniyet çalışması niteliğindedir, bu çalışmada 4 yıl boyunca edinilen bilgi ve deneyimlerin bir çeviri çalışmasında uygulanması beklenmektedir.

Fakültemizde, belli koşulları yerine getiren başarılı öğrencilere, başka bir anabilim dalında çift anadal veya yandal eğitimi alma olanağı sunulmaktadır. Anabilim Dalımıza kayıtlı öğrenciler bu olanaklardan yararlanabilmektedir ve Anabilim Dalımız da başka birimlerin öğrencilerine çift anadal ve yan dal kontenjanı sunmaktadır.

Lisans eğitiminin yanı sıra, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Çeviribilim Anabilim Dalı Başkanlığı çatısı altında, Fransızca Mütercim ve Tercümanlık, Almanca Mütercim ve Tercümanlık, İngilizce Mütercim ve Tercümanlık, Arapça Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalları ile ortak yürütülen tezli yüksek lisans ve doktora programları mevcuttur. Lisans eğitimini tamamlayan öğrenciler, dilerlerse lisansüstü eğitimlerine Çeviribilim Anabilim Dalı Programında devam edebilmektedirler. Anabilim Dalımız, 2005 yılından beri Erasmus Değişim Programı ile, anlaşmalı olduğu birçok ülkeye öğrenci göndermektedir.

Programın Bilimsel Çalışma ve Araştırma Faaliyetleri

Akademik Çalışmalar ve Araştırmalar: Çeviribilim kuramları, edebi çeviri, uzmanlık metinleri çevirisi, terminoloji yönetimi, dilbilim ve kültürlerarası iletişim araştırmaları üzerine makaleler, bildiriler ve tezler üretilir.

Sözlü ve Yazılı Çeviri Uygulamaları: Öğrenciler; yazılı çeviri ve sözlü çeviri (ardıl çeviri, simultane/eşzamanlı çeviri) uygulamaları yaparak kuramsal bilgiyi sahaya aktarırlar. Bu bağlamda Anabilim Dalımızda çeviri tarihi, çeviri uygulamaları, çeviri eleştirisi, çeviri kuramları, özel alan çevirileri, yazınsal çeviri, çeviri teknolojileri, hukuk, iktisat, siyaset, sağlık çevirisi, mahkeme çevirmenliği ve sözlü çeviriye yönelik geniş yelpazeye sahip dersler yürütülmektedir. Bu şekilde çevirinin kuramsal altyapısı ve uygulama alanlarına dair eğitim ve araştırma faaliyetlerinin sürdürülmesi hedeflenmektedir.

Çeviri Teknolojileri Eğitimi: CAT araçları (Computer-Assisted Translation/Bilgisayar Destekli Çeviri araçları) ve bilgisayarlı çeviri laboratuvarlarında güncel yazılımların kullanımı üzerine bilimsel ve uygulamalı çalışmalar yapılır.

Sempozyum ve Atölye Çalışmaları: Çevirmenlik mesleğini geliştirmek amacıyla dil kurumları (ör. Institut Français), yayıınevleri, Fransızcanın yaygın olarak kullanıldığı özel sektör ve çeşitli çeviri platformlarıyla ortaklaşa akademik etkinlikler, söyleşiler ve uygulamalı çeviri atölyeleri düzenlenir.

Akademik Kadro

• Prof. Dr. NESRİN DELİKTAŞLI (Anabilim Dalı Başkanı)

• Prof. Dr. ARSUN URAS

• Doç. Dr. ZUHAL EMİROSMANOĞLU

• Dr. Öğr. Üyesi TUBA AYIK AKÇA

• Öğr. Gör. CLAIRE MARJOLAINE LAJUS

• Öğr. Gör. SERAP BİRDANE

• Arş. Gör. ELİF ARSLANOĞLU

• Arş. Gör. METE TAHSİN KUŞGÖZ

Öğretim elemanlarının ulusal/uluslararası ödül, patent, TÜBİTAK vb. alanlardaki ödül-proje başarıları

Fransızca Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı öğretim üyeleri 2018-2020 tarihleri arasında Yıldız Teknik Üniversitesi Batı Dilleri ve Edebiyatları tarafından yürütülen, Agence Universitaire de la Francophonie (AUF - Fransızca Eğitim Yapan Uluslararası ve Üniversitelerarası Kuruluş) tarafından desteklenen, “Uzmanlık Alanı Çevirilerinde Model Oluşturma, Uygulamalar ve Sinerjik Çalışmalar” başlıklı bir Ar-Ge projesinde araştırmacı olarak yer almışlardır.

Bu proje Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi ve Bilkent Üniversitesi öğretim elemanlarının katılımıyla gerçekleşmiş ve tamamlanmıştır.

Programın lisans seviyesinde eğitim-öğretim hedefleri, kontenjan, imkanları, akreditasyon durumu, varsa hazırlık sınıfı hakkında bilgi

Programımızın misyonu, gerçek gereksinimlere çözüm üretebilecek, inisiyatif sahibi ve kalite standardını yükseltebilecek nitelikte ve bu hedefe bağlı olarak, çeviriyi kültürlerarası iletişim uzmanlığı olarak benimsemiş öğrenciler yetiştirmenin yanı sıra yeni bir mesleki profilinin oluşması için bilgi temeli sağlamak, araştırma çalışmaları ve ilgili kamuoyuna yönelik bilinçlendirme çalışmaları yapmak, hızlı değişim içinde olan ve dışarıya yönelik bilgi akışı ve kültürel etkileşimini sağlayarak dün olduğu gibi bugün de toplumsal gelişimin odağında bulunan bir ülke olarak Türkiye'de çeviri eğitimini ayrı bir yere taşımaktır.

Programımız, Türkiye'de çevirmenlik mesleğinin çeşitli alt kollarında uzman olarak faaliyet göstermenin yanı sıra AB başta olmak üzere uluslararası standartlara uygun, mesleğin kalitesini yükseltecek bilinçte ve donanımda öğrenci yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu bağlamda, alanın disiplinlerarasılığına yapılan vurgu doğrultusunda, Üniversitemiz ve Fakültemizin diğer bölüm ve anabilim dallarıyla uzmanlık alanlarının çevirisi için bilgi dersleri açısından işbirliğinin sağlanması, öğrencilerin çeviri alanında günümüz koşullarında gereken teknik donanım ve bilgiyi edinebilmeleri için koşulların iyileştirilmesi, çeviribilimle ilgili tez ve makalelerin arşivlenmesi, çevrilmesi, yeni araştırma alanlarının izlenmesi, çevirmenliğin meslek olarak “yasal” platformlarda kesin ve net sınırlarla tanımlanmamış olması nedeniyle, mezunlarımızın mesleklerini yerine getirebilmeleri ve emeklerinin karşılığını almaları konusunda bu sorunların ivedilikle dile getirilmesi, çözüm yolları aranması ve önerilmesi hedeflenmektedir. Fakültemizin tarihi yarımadadaki konumu sayesinde öğrenciler hem yeni hem de eski İstanbul’u keşfetme deneyimi yaşayabilmektedir. Programımız kapsamında fakülte kütüphanesinde çalışma ve araştırma yapma, bilgisayar laboratuvarı ve simultane çeviri laboratuvarlarında yürütülen derslere katılma imkânları öğrencilerimize sağlanmaktadır.

Anabilim Dalımız FEDEK (Fen, Edebiyat, Fen-Edebiyat, Dil ve Tarih-Coğrafya Fakülteleri Öğretim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği) tarafından 10.04.2026-30.09.2028 tarihleri arasında akredite edilmiştir. Programımız açısından önem arz eden; Fransız Kültür Merkezi, Everest Yayınları, AB Başkanlığı AB Hukuku ve Çeviri Daire Başkanlığı, Türkiye Konferans Tercümanları Derneği (TKTD), Çevirmenler Meslek Birliği (ÇEVBİR), Hüseyin Mergan (Google Inc. Yerelleştirme ve Dil Uzmanı), Remed Health gibi kurum ve kişiler dış paydaşımızdır ve işbirliğimiz devam etmektedir.

Programımıza DİL puan türüyle öğrenci alımı yapılmaktadır. 2022-2023 eğitim-öğretim yılı itibariyle diğer dillerden öğrenci kabulüne başlanmıştır. Bu amaçla diğer dillerden başvuran ve Fransızca dil puanıyla başvurup dil düzeyi yetersiz olan öğrenciler için Fransızca Hazırlık Sınıfı bulunmaktadır. Hazırlık dersleri iki dönem boyunca verilmektedir. Dersler Üniversitemizin Yabancı Diller Yüksekokulu bünyesinde ve ilgili birimin öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir. Hazırlık sınıfında verilen eğitim-öğretim sonunda yapılan sınavlardan başarılı olan öğrenciler lisans programında öğrenimine devam edebilmektedirler. Öğrencilerin Fransızca Mütercim ve Tercümanlık Programında yürütülen eğitim ve öğretimde başarılı olabilmeleri için, iyi düzeyde bir Fransızca bilgisinin yanı sıra iyi bir Türkçe dil bilgisine sahip olmaları gerekmektedir. Buna göre öğrencilerinden Avrupa Dil Portföyü’ne göre A dili (ana dil) için C1, B dili için B2, C dili için B1 düzeyinde dil bilgisine sahip olmaları beklenmektedir.

Çift anadal ve yandal imkanı, başvuru şartları, öğrenim süreleri

Programımızda, belli koşulları yerine getiren başarılı öğrencilere, fakültedeki başka bir anabilim dalında çift anadal ya da yandal eğitimi alma olanağı sunulmaktadır. Çift anadal programını başarıyla tamamlayan bir öğrenci çift diploma sahibi olmaktadır. Anabilim dalımız da başka birimlerin öğrencilerine çift anadal ve yan dal kontenjanı sunmaktadır. İki program için de Edebiyat Fakültesi’nin belirlediği şartlar uygulanmaktadır.

Program/bölümde bulunan öğrenci kulüpleri ve faaliyet alanları hakkında açıklama (fotoğraf ve iletişim bilgileri ile birlikte)

Mütercim ve Tercümanlık Bölümü öğrencilerimizin faaliyetlerini yürüttüğü İSÇEV İstanbul Üniversitesi Çeviri Kulübü hem çevirinin çeşitli alanlarında yetkin akademisyenler hem de devlet kurumları ve özel kurumlarda çalışan çevirmenlerle iletişim hâlindedir. Her dönem öğrencilerimiz için birçok söyleşi ve etkinlik düzenlemektedir. Kulüp danışmanlığı Anabilim Dalımızda görevli Doç. Dr. Zuhal EMİROSMANOĞLU tarafından yürütülmektedir.

Ayrıntılı bilgi için: https://kulupler-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/content/ceviri-kulubu/kulubumuz

Lisansüstü Eğitim

İ.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Çeviribilim Anabilim Dalı Başkanlığı çatısı altında dört Anabilim Dalı ile ortak yürütülen tezli yüksek lisans ve doktora programları mevcuttur. Lisans eğitimini tamamlayan öğrenciler, lisansüstü eğitimlerine (Yüksek Lisans ve Doktora) Çeviribilim Anabilim Dalı programında devam edebilme imkânı bulmaktadırlar. Programlara Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün belirlediği şartlar dâhilinde öğrenci kabul edilmektedir.

Lisans ve lisanüstü programlarının Erasmus, Farabi ve Mevlana anlaşmaları, şartları vb.:

Fransızca Mütercim ve Tercümanlık Anabilim Dalı Erasmus anlaşmaları ve detayları aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Bölüm/program tarafından yayınlanan süreli yayın(lar) hakkında kısa bilgi

Mütercim ve Tercümanlık Bölümü bünyesinde, Anabilim Dalımız öğretim üyelerinin yayımlanmasında aktif rol üstlendiği İstanbul Üniversitesi Çeviribilim Dergisi 2010 yılından beri çeviribilim alanyazınına önemli katkılar sağlamıştır.

İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi’nin yayını olan İstanbul Üniversitesi Çeviribilim Dergisi – Istanbul University Journal of Translation Studies, açık erişimli, hakemli, yılda iki kere Mayıs ve Kasım aylarında yayınlanan, çok dilli, uluslararası bilimsel bir dergidir. Derginin basılı versiyonu 2022 itibariyle durdurulmuştur; dergi yayın hayatına e-dergi olarak devam etmektedir.

Programı Lisans ve Lisansüstü Seviyede Eş Değer Bölümlerden/Programlardan Ayıran Özellikler

Bölümümüz ve programımız çeviribilim alanında öncü, yetkin ve saygın akademisyenleri bünyesinde barındırmaktadır ve bu güçlü kadro ile eşdeğer lisans ve lisansüstü programlardan ayrılmaktadır.

Program Mezunlarının Çalışabilecekleri, Çoğunlukla Yöneldikleri İş Alanları

Çeviriyi kültürlerarası iletişim uzmanlığı olarak benimsemiş bir mezun öğrenci profilimiz bulunmaktadır. Mezunlarımız özel sektörde istihdam edildikleri gibi kamu kurum ve kuruluşlarında da mütercim ve tercüman olarak istihdam edilmektedirler. Mezun öğrenci profilimiz çeviriye ve yabancı dile ihtiyaç duyulan her alanda katkı sunabilecek niteliktedir. Çeviri edinci kazandırma ve iletişim uzmanı yetiştirmeye odaklanan Anabilim Dalımızdan mezun olanlar sözlü ve yazılı çevirmen, yabancı dil öğretmeni, araştırma görevlisi, öğretim görevlisi, öğretim üyesi, çeviri proje yöneticisi gibi görevlerle topluma hizmet vermektedir. Mezunlarımızın öne çıkan bir özelliği de Fransızca dışında en az iki yabancı dil bilgisine sahip olmalarıdır. Bu diller İngilizce ve İtalyancadır. Ayrıca, öğrencilerimiz çeviri dışındaki alanlarda da yüksek öğrenim alma ya da mesleki kariyer yapma eğilimindedir. Yüksek öğrenim görülen alanlar dış ticaret, kültür araştırmaları, Avrupa Birliği, işletme, eğitim bilimleri gibi sosyalbilim alanlarıdır.

Uluslararası Öğrencilerin Lisans Programına Kabul Şartları

Programımıza İstanbul Üniversitesi Öğrenci İşleri’nin belirlediği koşullar çerçevesinde uluslararası öğrenciler kabul edilmekte ve yatay geçiş imkânları sunulmaktadır.

Uluslararası öğrencilerin lisans üstü programlara kabul şartları, yabancı dilde tez yazımı mümkün mü? Yatay geçiş imkanı ve yabancı öğrenci kontenjanı, koşullar

Bölümümüz lisansüstü programlarına Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün belirlediği şartlar ve kontenjan dâhilinde uluslararası öğrenciler kabul edilmektedir. Yabancı dilde tez yazımı İ.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün belirlediği şartlar doğrultusunda kabul edilebilmektedir.

Programın sosyal medya hesapları

Anabilim Dalı web sitemiz https://fransizcaceviri-edebiyat.istanbul.edu.tr/tr/_ olarak tanımlanmıştır. Bölümümüzle ilgili duyurulardan ve gelişmelerden haberdar olmak için ayrıca Instagram "@iu_mutercimtercumanlik" ve Twitter "@iu_tercumanlik" sosyal medya hesaplarımız ziyaret edilebilir. Bu hesaplar dışında hiçbir resmi hesabımız bulunmamaktadır.